12-12-2014

Izvēlamies modeli bilingvālās pieejas īstenošanai iestādē

Mazākumtautību vispārējās pirmsskolas izglītības programma paredz, ka latviešu valodas apguvei rotaļnodarbībās ar integrētu mācību saturu un ikdienas saskarsmē ieteicams izmantot bilingvālo pieeju. Daugavpils pilsētas 3.pirmsskolas izglītības iestādes kolektīvs par vienu no šī mācību gada galvenajiem darba uzdevumiem ir izvēlējies paaugstināt skolotāju profesionālo meistarību, personīgo atbildību mācību un audzināšanas kvalitātes uzlabošanai un veicināt kompetenču attīstību bilingvālās pieejas izmantošanā. Šī uzdevuma ietvaros decembra sākuma notika atklātās nodarbības, kuru laikā pedagoģes V.Sadovska, N.Gavrilova, G.Fiļipova, I.Truboviča un L.Sidorova savām iestādes kolēģēm popularizēja savu pieredzi, organizējot rotaļnodarbības bērniem, izmantojot bilingvālo pieeju. Pārsvarā visas skolotājas izvēlējās parādīt integrētās rotaļnodarbības ar dažādām dominantēm (veidošanu, konstruēšanu, dabaszinībām, matemātiku, mājturību).  10.decembra pedagoģiskajā sēdē notika apmeklēto nodarbību analīze un izvērtēšana, jo mums ir ļoti svarīgi zināt savu pedagogu iespējas un resursus, lai atbilstoši tam spētu iestādē izvēlēties modeli bilingvālās pieejas īstenošanai izglītības programmā un veidot atbilstošu vidi valsts valodas apguvei. Pedagoģiskajā sēdē grupu skolotājas prezentēja pašgatavotās didaktiskās spēles, kuras tiks izmantotas latviešu valodas apguvei. Iestādes pedagogi un administrācija, ņemot vērā arī Daugavpils pilsētas Izglītības pārvaldes pavasarī iestādē veiktās valsts valodas apguves un bilingvālās kvalitātes izpētes rezultātus, izvērtēja savas iespējas nodrošināt izvēlēto  bilingvālo modeļu (paralēlā un divvalodu) īstenošanai un secināja, ka arī turpmāk iestādes pedagogiem nepieciešams pilnveidot savas valsts valodas prasmes un papildināt zināšanas bilingvālajā  metodikā.

Lai veiksmīgi spētu realizēt izvēlētos modeļus un nodrošināt pēc iespējas labāku bērnu sagatavošanu pamatizglītības ieguvei bilingvāli,  mums ļoti nepieciešams būs arī mūsu iestādes bērnu vecāku atbalsts, tādēļ plānojam organizēt vecākiem seminārus, lai skaidrotu tiem bilingvisma būtību, iepazīstinātu viņus ar izmantojamajiem materiāliem, rādīt rotaļnodarbības un pasākumus.

Informāciju sagatavoja:

Daugavpils pilsētas

3.pirmsskolas izglītības iestādes

vadītāja 

Žanna Stašāne